Pendidikan Karakter di SMPN 10 Kota Malang

“Tidak ada kesuksesan tanpa kedisiplinan.” Pesan ustadz semasa di Pondok yang selalu terngiang dalam benak saya. Saat menempuh pendidikan di sana, saya menyadari betapa besar peran seorang pendidik dalam membentuk karakter dan kesuksesan muridnya.

Saya bersyukur bisa mendapatkan pengalaman belajar dan mengajar selama satu minggu melalui kegiatan Pondok Ramadhan di SMPN 10 Kota Malang (7-14 Maret 2025), saya melihat sendiri bagaimana para pendidik berkontribusi lebih dari sekadar mengajar di kelas. Tidak seperti beberapa sekolah lain yang hanya berorientasi pada “Yang penting ada kegiatan bukan mengadakan kegiatan yang penting ,” di sekolah ini, kegiatan benar-benar memiliki tujuan dan manfaat nyata bagi siswa. Guru tidak hanya dituntut menyampaikan materi, tetapi juga membimbing, mendampingi, dan membentuk kebiasaan baik dalam kehidupan sehari-hari.
Setidaknya ada 4 kunci pendidikan Karakter yaitu

1. Membangun Kedisiplinan: Kunci Kesuksesan

Also Read:

Rizal Ma’ruf Baharudin : Mercusuar Peradaban Islam dan Sains di Era Revolusi Teknologi

Disiplin merupakan fondasi utama dalam pendidikan karakter di SMPN 10 Kota Malang. Selama kegiatan Pondok Ramadhan, siswa diwajibkan hadir maksimal pukul 06.30. Tentunya para pengurus OSIS, Remaja Masjid, guru, dan panitia hadir lebih awal untuk menyambut siswa di depan pintu gerbang.

Kedisiplinan ini tidak hanya sebatas aturan, tetapi juga diterapkan sebagai pembiasaan yang terus dipupuk. Siswa yang datang terlambat dikumpulkan di lapangan untuk diberikan pengarahan dan pembelajaran khusus. Pendekatan ini menanamkan kesadaran bahwa disiplin bukan hanya kewajiban di sekolah, tetapi juga bekal penting dalam kehidupan mereka di masa depan.

Also Read:

El-Jidal Gelar Musyawarah Besar di Batu, Momentum Regenerasi dan Evaluasi Tahunan

2. Membangun Kesadaran Spiritual: Kunci Akhirat

Selain kedisiplinan, pendidikan karakter juga menekankan aspek spiritual (SQ) . Para siswa dibiasakan shalat Dhuha, membaca Al-Qur’an, bacaan dzikir dan nasihat keagamaan yang dipimpin oleh pembina IMTAQ.

Also Read:

ISKAD Dampasan Gelar “Bincang Kampus” Siapkan Generasi Menuju Perguruan Tinggi

Kegiatan ini bertujuan tidak hanya untuk meningkatkan pemahaman agama, tetapi juga membentuk karakter siswa agar lebih tenang, fokus, serta memiliki kesadaran moral yang kuat. Pembiasaan ibadah ini membantu mereka memahami nilai-nilai kebaikan dan bagaimana menjalin hubungan yang baik dengan Tuhan serta sesama manusia.

3. 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, dan Santun): Kunci Bersosial

Also Read:

Halal Bi Halal Bani Hasan: Momentum Silaturahmi dan Kebersamaan Keluarga

Sebagai makhluk sosial, manusia selalu berinteraksi dengan orang lain. Oleh karena itu, siswa diajarkan untuk membiasakan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, dan Santun) sebagai bagian dari pendidikan karakter.

Di SMPN 10 Kota Malang, kebiasaan ini diterapkan secara konsisten. Siswa diajarkan untuk mengucapkan salam kepada guru dan teman, berterima kasih setelah pembelajaran, serta bersikap sopan dalam berkomunikasi. Hal-hal sederhana seperti ini memiliki dampak besar dalam membentuk pribadi yang santun dan menghargai orang lain.

Also Read:

KKM Internasional UIN Malang Gelar Seminar “Anak Hebat” di Sanggar Sungai Mulia 5

4. Kehidupan Berorganisasi: Kunci Masa Depan

Selain akademik, siswa juga diberikan ruang untuk berkembang melalui organisasi seperti Remaja Masjid (Remas), OSIS, Pramuka, dan organisasi lainnya.

Also Read:

Seminar Parenting: Siap Menjadi Orang Tua yang Bersahabat

Dalam organisasi, mereka belajar tentang tanggung jawab, kerja sama tim, serta cara menghadapi berbagai tantangan dan perbedaan pendapat. Meski terkadang melelahkan dan penuh dinamika, pengalaman ini sangat berharga dalam membentuk kedewasaan, kepemimpinan, dan kemampuan beradaptasi.

Maka sekolah tidak hanya tempat untuk belajar mata pelajaran, tetapi juga tempat untuk membentuk karakter. SMPN 10 Kota Malang telah membuktikan bahwa pendidikan bukan hanya soal nilai akademik, tetapi juga tentang disiplin, moral, dan kepemimpinan.

Also Read:

Membangun Dunia Literasi: Pembuatan Mini Perpustakaan Anak di Sanggar Bimbingan Sungai Mulia 5, Gombak, Malaysia

Jika ilmu diibaratkan sebagai air, maka sekolah adalah sumur, guru adalah penjaga sumur, dan siswa adalah penimba air. Semakin rajin seseorang menimba, semakin banyak ilmu yang akan ia dapatkan.

Pendidikan karakter seperti ini diharapkan terus berkembang agar generasi masa depan tumbuh menjadi pribadi yang unggul, bertanggung jawab, dan memiliki akhlak yang baik.

Also Read:

Merajut Kenangan, Melestarikan Budaya: Perpisahan & Pentas Seni Mahasiswa AM-KKM Internasional UIN Malang di Sanggar Bimbingan Sungai Mulia 5, Malaysia

Semoga Bermanfaat
Malang, 12 Maret 2025Launching Grup Whats App “Sharing-Semoga Bermanfaat”

Also Read:

Seminar Stunting: Pencegahan Gizi Buruk pada Anak